在幼儿园训导中，故事上演是一种纯真意旨的教授方式，大要引发幼儿的念念象力和抒发材干。针对中班幼儿（4-5岁）的特色，缠绵一个相宜他们的故事上演举止，有助于擢升说话抒发、勾搭材干和样式体验。 本次举止以《小红帽》为故当事人题，通过变装束演的方式让幼儿参与其中。最初，教练不错论述故事，携带幼儿清醒情节和东说念主物性情。接着，笔据故事骨子分拨变装，如小红帽、外婆、大灰狼等，饱读舞幼儿选拔我方可爱的变装进行饰演。 在准备阶段，教练可提供神圣的说念具和服装，匡助幼儿更好地插足变装。上演历程中，教练应赐与

上海菁芜科技有限公司 在现时数字化时期，越来越多的家长开动照顾奈何通过意思意思的面孔率领孩子学习和成长。幼儿故事上演视频，恰是这么一种既意思意思又富足发挥意思意思的聘请。 这类视频频繁以灵活的扮装、意思意思的剧情和丰富的画面诱导孩子的提神力，匡助他们在纵欲欣喜的氛围中学习话语、计议情谊、培养念念象力。举例，经典的童话故事通过扮装上演的样子呈现，不仅让孩子更容易计议情节，还能激勉他们对阅读的风趣。 此外，幼儿故事上演视频还能促进亲子互动。家长不错和孩子一齐不雅看，并在不雅看后进行扣问，荧惑孩子抒